Доступная среда

 В соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» на базе МБДОУ № 8 «Светофор» реализован принцип доступности образования для лиц с особыми образовательными потребностями с созданием специальных условий. Работа по исполнению закона «Об образовании в Российской Федерации» на базе МБДОУ № 8 «Светофор» организована посредством реализации Плана мероприятий («дорожная карта») по повышению значений показателей доступности для инвалидов МБДОУ №8 «Светофор»: предполагается поэтапное повышение значений показателей доступности объекта для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
    В МБДОУ №8 «Светофор» созданы условия для пребывания детей-инвалидов:  Размещены рядом с дверью  дублирующие рельефные  информационные знаки  и звонок. Покрыты ступени и горизонтальные площадки перед входом в помещение  различной по цвету  краской. Размещены оповестительные знаки  на  контрастном фоне.
     Материально-техническое оснащение детского сада соответствует исходным требованиям, в том числе приспособлено для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – носит развивающий характер, создает условия для творческой деятельности каждого ребенка, предоставляет детям возможность для активной целенаправленной и разнообразной деятельности, позволяет решать стоящие перед коллективом воспитательно-образовательные задачи. Доступность обучения, воспитания и развития детей с особыми возможностями здоровья обеспечивается в организации за счет разнообразных методов обучения и воспитания, учебных пособий и дидактических материалов.

Кол-во об оборудованных учебных кабинетов - 1 единиц
Кол-во объектов для проведения практических занятий - 1единицы
Кол-во библиотек - 0 единиц
Кол-во средств обучения и воспитания - 2единицы
Кол-во объектов спорта - 1 единица

Условия охраны здоровья воспитанников: в воспитательно-образовательном процессе ДОУ можно выделить следующие виды здоровьесберегающих технологий: медико-профилактические, физкультурно-оздоровительные, технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка, здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования, валеологического просвещения родителей, здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду.
Предметно-развивающая среда обеспечивает безопасность жизни и здоровья детей, эмоциональное благополучие, способствует укреплению и закаливанию их организма, в том числе детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особое внимание уделяется созданию условий для легкой адаптации детей с целью снижения уровня тревожности каждого ребенка.
В связи с этим мы считаем, что проблема оздоровления детей не компания одного дня деятельности и одного человека, а целенаправленная, систематически спланированная работа всего коллектива образовательного учреждения на длительный срок.
В детском саду проводится обширный комплекс оздоровительных мероприятий:
• соблюдение температурного режима, проветривание, согласно СанПиН;
• облегченная одежда в детском саду (внутри учреждения);
• в период повышенной заболеваемости ОРВИ и ОРЗ – проводится вакцинация воспитанников детского сада и сотрудников;
• с детьми проводится звуковая, артикуляционная гимнастики, логоритмика (с участием логопеда, музыкального руководителя).
Большое внимание уделяется санитарно-просветительной работе. Оформляются папки передвижки, ширмы для родителей на различные темы: «Адаптация детей к дошкольному учреждению», «Закаливание ребёнка в домашних условиях», «Рациональное питание и режим дня», «Грязные руки - источник кишечных инфекций», «Профилактика простудных заболеваний», «Профилактические прививки и их значение», «Профилактика социальнозначимых заболеваний» и др.
Дошкольное учреждение оснащено системами безопасности: установлены системы оповещения о пожаре, все помещения детского сада оборудованы тепловыми и дымовыми датчиками оповещения о возможном возгорании, установлена система автоматической передачи извещений о пожаре на пульт централизованного наблюдения, установлена система наружного видеонаблюдения, тревожная кнопка. Материально-техническая база детского сада постоянно совершенствуется, изменяется и пополняется в соответствии с требованиями и нормами обеспечения содержания детей и организации образовательного пространства.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: в образовательной организации имеется доступ к сети Интернет посредством ADSL-модема с пропускной способностью до 4 Мбит/с согласно договору с ОАО "Ростелеком".

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг в сфере образования